Bellen, Ziehen, Zerstören – unerwünschtes Verhalten hat fast immer einen Grund. Wer nur das Symptom bekämpft, übersieht das dahinterliegende Bedürfnis. Teil 2 der Reihe zeigt, wie Selbstwirksamkeit, Erwartungssicherheit und Wahlmöglichkeiten den Unterschied machen.
Hunde lernen nicht nur, wenn wir bewusst mit ihnen trainieren. Sie verknüpfen jeden Tag Geräusche, Orte, Menschen und Situationen mit Gefühlen. Klassische Konditionierung erklärt, warum der Griff zur Leine Freude auslösen kann und weshalb manche Erfahrungen lange nachwirken.
Radfahren mit Hund wirkt oft wie eine gute Auslastung. Doch nur weil ein Hund neben dem Fahrrad laufen kann, bedeutet das nicht automatisch, dass er etwas davon hat. Warum müde machen kein Weg in echte Entspannung ist, weshalb Schnüffeln, Pausen und Reizverarbeitung so wichtig sind und warum die Frage „Was hat mein Hund davon?“ alles verändert.